谭戍认识
部分常见字，能算两位数的加减法，会用英语说常见的品和问候语，唐诗背得熟练，除此外还学了社礼仪、基本价之类。
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任昭远从谭戍之的叙述里能发现，福利院在为这些孩子被领养打基础。福利院里的工作员当然是好心，只们的度潜移默化地影响着孩子，顺从讨好领养自己的就成了自觉的反应。
“在学校课周了，怎么样？”
“老师说很好，”任昭远说，“每天学放学都的。”
任昭远说到这里话音逐渐温和，脸浮显起些微笑意。
和谭铮没时间每天陪着谭戍学，第天之多是司机接。任昭远中间有次忙去接谭戍放学，谭戍奋地和说了路话，从哭的同桌到室里负责看管的植，从新学的歌到中午吃的小兔子椰冻。
任昭远认真听着，时问句「老师知哭吗」或者「好好吃」，聊就没放在心，没想到隔两天谭戍放学回家，从末地小说网里拿个小盒子。
里面是化成粘稠糊状的小兔子椰冻。
谭戍这天的甜点里面又有小兔子可以选，想到任昭远之问好好吃，自己选了没吃带回想给尝。
恢复成小兔子战太，谭铮把看原模样的椰冻放冰箱，冷却成型三切蛋糕似的吃了。
午回家的路任昭远让司机绕路去买了兔子形状的椰冻，谭铮怎么喜欢味和甜味的东西，还是买了三份，三个个，就在车拆开吃起。
“买了模放家里，”谭铮对谭戍说，“喜欢随时让阿给。”
谭戍眼睛亮亮的：“谢谢！”
任昭远问：“刚买的？”
谭铮点开手机里条未读回了几个字：“对，晚。”
“怎么了吗？”
谭戍把最里歪歪头，明任昭远在问什么。
谭铮直接把手机的聊天记录给任昭远看。
习惯了有事直接吩咐助理，叶温在的时候得心应手，现在的助理是称职，相反工作能很强，但起眼的小事实在如叶温灵活。
任昭远看就明了，琐节都询问确定，也难怪谭铮觉得烦。
“都需磨，以姚好像说次，找完全可心的助手比找对象简单。”
谭铮当即反对：“哪能这么比。”
“夸张。”
“也太夸张了。”
谭铮在二去的话里松了神，把手里只挖掉两只耳朵的椰冻给任昭远问吃吃，任昭远自己的还没吃完，谭铮就把那只无耳兔递给谭戍。
